Wir betrachten Sprache als wesentliche Schlüsselkompetenz für Bildung, Selbstbildung und Persönlichkeitsbildung. Gerade in einem Einzugsgebiet wie dem unseren kommt der Sprachkompetenz in der deutschen Sprache eine hohe Bedeutung zu. Sprachfähigkeit entscheidet wesentlich über Schulerfolg.
Durch folgende pädagogische Schwerpunkte fördern wir in unserer Kita Sprache, Kommunikation und interkulturelles Miteinander in einem ganzheitlichen Ansatz:
- Förderung der Ich-Kompetenz:
- Förderung der sozialen Kompetenz:
- Förderung der Sprachkompetenz:
- Ganzheitliche Förderung: